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校党委理论中心组专题学习研讨校史文化工作
发布日期:2018-11-22

校党委理论中心组在606会议室举行校史文化工作专题学习研讨会。校党委书记骆光林主持会议。

    副校长吴光明作主题发言。他以“挖掘百年校史底蕴,提升学校办学文化自信”为题,阐述了高职院校文化自信的含义,分析了高职院校文化自信缺失的原因,进而指出校史文化是高职院校校园文化中极为重要、独具特色、彰显个性的有机组成部分,是校园文化的核心层次、发展根基、特色标签,对学校文化建设有着重要意义。吴光明针对学校校史文化建设中存在的不足提出相应对策:一是要重视校史研究工作,通过成立校史研究工作组,提供必要的资源保证,明确工作制度和加强管理,健全校史文化建设工作的体制机制;二是要细致梳理校史文化内容体系,深入发掘思想政治教育元素;三是要丰富传承校史文化的载体,用好实物类载体、信息化载体、课程载体和活动类载体,实现思想政治教育功效最优化。
    校园文化建设处副处长王勇、校党委宣传部副部长朱小峰分别以“校史文化建设的几点思考”和“重视口述商院校史的挖掘”为题作辅助发言。

    骆光林作总结发言。他指出,高校承担着文化传承和创新的重要功能,学校作为百年老校,历史底蕴深厚,要通过校史挖掘提高学校的文化自信。学校在百年校庆时,系统梳理了学校的办学历史和发展脉络,取得了一定的成果。在互联网信息化的背景下,校史整理要在现有基础上,向数字化和移动化转变,进一步发挥校史文化在爱校教育、校情校史教育、专业教育、学生成长教育中的重要作用。同时,既要重视校史中的重点事件、重点人物,也要发掘普通教职工和普通学生的闪光事迹。通过校史挖掘,引领学校发展,教育师生向着学校的办学目标共同努力。

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